曾诗思老师的《高情商职场沟通》 |
发布时间:2024-05-25 00:50:32 | 浏览次数: |
曾诗思老师的《高情商职场沟通》 高情商的职场沟通 课程背景: 对方听不懂你想说什么,沟通无法继续! 如果你不同意对方的说法,就暂时搁置沟通吧! 怎样的沟通才能帮助双方实现目标? 沟通是企业员工非常重要的职业能力之一。 员工的大部分工作时间都花在与他人沟通上。 如果工作中沟通不顺畅,可能会导致大量重复工作、积极性降低、不愿意承担责任、部门之间混乱等。 相互之间推卸责任等。在工作场景中能够简洁有效地表达自己的想法,并且能够清楚地理解沟通伙伴的意图,并让别人通过沟通来达到自己的目标,将会大大提高公司的工作效率。 本课程从沟通的重要性出发,讲述在工作中如何与沟通伙伴实现有效的沟通。 课程选取各种情境下常见的沟通问题,结合心理沟通情感逻辑和职场沟通礼仪与应用,以通俗易懂的案例和分析,针对性讲解沟通中的实用技巧和方法。 课程目标: ● 注重沟通:提高对沟通的理解,掌握礼貌沟通 ● 识别风格:准确识别他人沟通风格,知己知彼 ● 理解他人:能够与不同的沟通对象进行有效的沟通 ● 克服障碍:知道如何避免常见的沟通障碍并有效地处理它们 ● 突破自我:提升沟通表达能力,建立和谐职场关系 课程时长:1天,6小时/天 课程对象:全体员工、中层管理人员、销售人员 课程方式:课堂讲解、案例分析、情景模拟、视频案例、互动讨论 课程大纲 第一讲:沟通原理——职场沟通认知 1. 全面了解职场沟通 沟通技巧的定义 影响沟通的个人因素 影响沟通的组织因素 【案例】《扁鹊与蔡桓公》改编 2.职场沟通三大原则 “礼”字为先——有效沟通的基本思维方式——达成共识和人际关系的意识——关注角色和环境 [工具] 沟通之门-窗户模型 [讨论]哪些细节可以促进沟通? 第2讲:说话要有“证据”——人际沟通策略 [讨论]《西游记》中的人物分析 【测试】人物风格个人评价 1. 字体沟通工具理论介绍 个人评估报告分析了四种典型的人际沟通方式。 唐僧师徒四型分析四种风格对团队的积极影响。 2. 四种风格人物的沟通方式分析 行为特征分析、工作中的优缺点、面对压力和挑战的措施、工作中的有效激励因素 【视频】董明珠、雷军、马云、王传福 [讨论]如何有效识别他人的沟通方式? 【练习】九题辨认法 3、三步法有效提高沟通效率 与不同风格的人沟通的策略。 利用工具调整和改变自己,有效应对意愿、效能、支持三个要素。 【自我评估】有效应对自我评估表 第三讲:用“心”说话——针对不同受众的沟通方式 1、与不同对象沟通心态 向上沟通——有“胆” 横向沟通——有“肺” 向下沟通——有“心” 与客户沟通——有“情” [讨论]角色错位对沟通有何影响? 2. 向上沟通技巧 日常报告的5个步骤 沟通前的问题 自我评估 不同情况的报告策略 具体报告内容的措辞技巧 FT规则:有效利用感受和事实 [讨论] 不同情况下的沟通技巧 [工具] 一页日报模板 3.横向沟通能力 横向沟通的类型和方法、日常沟通中的关系维护、情感账户的有效建立 [练习] 情感账户评估练习 4. 向下沟通技巧 向下沟通前的目标定位 沟通过程的形式和技巧 向下沟通的领导艺术 [模拟] 以场景为中心的人物模拟 5. 客户沟通技巧 客户沟通的表现力 沟通过程的情感 客户沟通的同频共赢思维 【视频】双赢思维的理解 第四讲:用“情”说话——高情商的沟通技巧 1、高情商沟通的三个维度 注重沟通逻辑,懂得准确观察言语和表达方式。 【案例】商务沟通的尴尬境地 【情商自我评估】你是一个善于言谈的职场人士吗? 2. 沟通过程的逻辑响应 深度聆听三步法有效确认认知并积极有效反馈 【练习】面对疑问时如何有效沟通? 3、通讯过程的观察 站在别人的角度思考的能力、情感上的共情能力、姿势同频的能力、同频表达的能力。 【案例】声音与情感表达的魔力 【视频】电视剧《安家》中的交流 4. 沟通语言的措辞准确 理解措辞 拒绝主观性的措辞 使用积极肯定 有效赞扬他人的技巧 【练习】口语技巧的讨论与练习 第五讲:你说的有道理——直达人心的表达 1. 拥有有效的思维结构 建立思维模式:“为什么-什么-如何”结构思维的四个基本特征 1)先陈述结论 2)从下往上讲 3)分类清晰 4)持续进步 【练习】如何清晰有效地表达计划建议? 【案例】如何说服客户在“安家”买房。 树立纵向结构思维,建立横向结构。 【视频案例】范登演讲的吸睛魔力 2、表达说服能力 调整说服他人的心态,深入解析说服言语技巧,在说服过程中表达需求,有效的说服就是给予选择 [互动]如何与不同意你观点的人相处? 3.塑造声音形象,展现迷人表情 呼吸运用 - 营造超强气场 口语训练 - 表达清晰有力 正确发音练习 - 提高地方口音声音与情感的结合 - 有效传达情感和节奏 - 思想表达一致 【素材练习】怎样说一段话才能打动人心? 课程总结和行动计划 1、传播影响力:“言”与“色”和谐 2.学习后的改变意识:具体行动计划 |
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